Pretende divulgar-se parte dos resultados obtidos numa investigação realizada com professores de três áreas de leccionação (Português, Matemática e Língua estrangeira, o Inglês), de dois ciclos de ensino (3º Ciclo e Ensino Secundário), em diferentes fases de carreira, da Região Centro, cujo objectivo principal era a análise das suas epistemologias em torno de toda a actividade docente: das concepções à percepção dos resultados da sua acção. Esta investigação, intitulada Das epistemologias pessoais à epistemologia das práticas educativas, conduziu à obtenção do grau de doutor da sua autora. Iremos, apenas, neste contexto, dar conta dos dados concernentes à subamostra dos professores de português.

pedagogy.ir : learning environment, performance & lifelong learning, Open Educational Resources (OER) initiative, independent knowledge based expert network towards Lifelong Learning in Knowledge Society, Dr. Farideh Mashayekh (Bazargan), Prof. Abbas Bazargan, Kaveh Bazargan, pedagogy, learning, internal evaluation, learning